中职学校数学学情分析及应对措施

摘要

中职校的文化课教学是学生学好其他专业技能课的重要工具,是进一步升学和深造的有力支撑。但是在数学学科上,还存在一些不尽人意的地方,给数学教师的课堂教学和学生今后的发展带来了一定的困难和不利的影响,因此需要进一步学情分析和提出今后的改进措施。