浅论小学数学概念教学的构建策略

摘要

小学新课标提出，要培养学生自主探究的学习能力，提高数学素养，在概念教学中，教师要创设适当的教学情境，引导学生经历知识的形成过程。而这个过程，正是探究式学习。我认为，概念教学必须要着眼于学生的未来，从长远考虑，构建相关的有效策略，发展学生的数学思维。以下笔者根据自己的教学实践，谈谈对概念教学的思考和策略构建。