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初中思想品德课堂教学方法优化措施

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摘要

教师对课堂教学方法进行优化处理,这是现代课堂教学的重要意识.教师从教学情境、引导方式、实践活动等角度切入,能够有效激活课堂教学气氛,启动学生学习思维,打造高效思想品德课堂.

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来源
《华夏教师》|2016年第1期|23|共1页
作者
刘桂芹;
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作者单位

吉林省磐石市第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中; 思想品德; 教学方法; 优化;
入库时间 2023-07-24 21:50:39

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