英语快乐教与学

摘要

任何学科的学习,如果能充分调动学生学习的积极性,在轻松愉快的气氛中展开教学活动,教师善教,学生乐学,那么学生对知识的掌握,肯定会有事半功倍的效果。这就是"快乐教学"。快乐教学,强调发展学习。在发展中求愉快,在愉快中求发展。这符合初中学生的年龄特点,也符合学生的学习心理。教师的"善教"和学生的"乐学"是体现和实现"快乐教学"的前提条件,也是必要条件,两者相互联系,相互促进。英语教学也不例外。只有实施"快乐教学",才能切实提高英语的教学质量。