开展研究性学习,提高学生生物学综合素养

摘要

研究性学习被包含在我国基础的教育课程体系之中,它是一个具有特色的课程领域,同时也是新时代的产物。不同于以往的传统学习方式,研究性学习为我国的课程学习体系带来了巨大的变化,本篇文章主要就如何指导学生开展研究性学习以达到提高学生生物学综合素养的目的做出了具体的阐述。