积极开展实验教学,全面提高学生的综合素养——探究酵母菌种群数量变化规律的实验教学

摘要

生物实验教学能够充分体现“在做中学”的教学思想，激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上真正动起来，帮助学生理解生物学概念，促使学生自主学习，不断提高学生的综合素养。本文就酵母菌种群数量变化规律的实验教学进行分析。