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王晓聪;
河北省石家庄市高新区第三小学;
音乐欣赏; 审美趣味; 培养措施;
机译:新媒体视角下非音乐主要大学生音乐欣赏能力的探索
机译:探索学校领导对小学生成绩的影响一项对英格兰学术水平提高且有效的学校的研究结果
机译:误区歧视中小学学生的音乐审美敏感性培养
机译:一种基于日常活动来培养小学生编程思维的工具
机译:自闭症儿童的视线跟随:高趣味对象会提高表现吗?
机译:天使的歌唱——西方宗教音乐审美探索
机译:跨文化适应的神经关联:如何提高跨文化交往中军人的培养与选拔。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:修改图像以提高趣味性的系统
机译:一种用于在JEU DE BOULES体育中举起球和小球的设备,而无需加载玩家的后背,并且为了提高游戏的趣味性而促进了游戏的平滑度。
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