有效教学,灵动课堂

摘要

语文教学不能停留在落后的过去要与时俱进,很多语文教师都踏上了探索有效课堂之路。本文作者努力发现语文教学中的"时尚"有效性,让语文课堂灵动起来,并从四个方面进行了论述:(一)爱,让课堂活起来;(二)语言,让课堂响起来;(三)多媒体,让课堂亮起来;(四)引领,让课堂动起来。