家长学校的办学思考与创新——基于太仓市新区第四小学家长体验式培训分析

摘要

家长体验式培训以家校互动融合型、理念素质导向型、目标任务驱动型为价值理念导向,太仓市新区第四小学家长学校培训,采取专家引领下的主动体验、同伴影响下的自觉体验、团队合作下的自信体验策略,为引领家长转变家教理念、明确主体责任、用心完善自我的家长学校办学创新改革赋予全新的视角和维度的思考。