“宽松、吸纳、悦写、积淀、效应”目标下的作业书写指导

摘要

针对农村小学作业书写的低迷现状,我校强化作业书写指导,总结了"宽松、吸纳、悦写、积淀、效应"目标下的书写指导方法,即营造宽松的书写氛围;吸纳优秀的书写范本;自主愉悦地参与书写;坚持不懈地内化积淀;发挥书写的成功效应。在作业书写过程中,运用这一目标要求指导书写实践,有效提高了学生的作业书写水平。