初中数学活动课教学策路研究

摘要

在初中阶段开设数学学科活动课,是现代课程理论的具体要求,也是我国进行基础教育课程改革的重要举措之一,数学活动课可以作为素质教育中的核心突破口,对于培养学生们的实践能力、思维能力、创新精神来说,都有很大的帮助,也是教师们提高学生们数学素养的有效途径。本文简要分析了在初中数学课堂上开展活动课的教学策略。