在自我悦纳中设计人生——团体辅导在高中生涯规划中的尝试

摘要

随着教育改革日益深入，作为核心素养之一的“自主发展”已深入到教育教学改革的每一个角落。以“学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现”为主要内容的健康生活能力培养也成为教育的关注热点，“高中生生涯规划”的课程建设如火如荼。班级团体辅导是一个切实有效的方法和手段。本文以再现一次“悦纳自我、期待人生”的主题活动，尝试团体辅导在高中生生涯规划中的实际应用。