幼儿科学亲验活动的支架设计与应用

摘要

亲验活动是以人为本、自然开放的形式,让幼儿在接触大自然的事物中自由探索、自我学习、自我发现的学习活动过程,活动的全过程孩子是主体,教师是引导者、支持者和伙伴的角色与幼儿互动建构支架,从而使幼儿在亲历体验中学习新知识,获得新体验的过程。