新课标背景下如何提高农村中学语文教学质量--关于民族地区农村中学如何有效制定三维目标

摘要

在新课程改革背景下，全面我国的提高教学质量已迫在眉睫。目前，农村地区的基础教育相对薄弱，办学条件差，师资力量的匮乏和现代多媒体教育的缺乏，提高语文教学质量刻不容缓，这里，主要介绍了农村中学语文教师在新课标下提高语文教学质量。