改变老套英语教学模式培养学生综合语言能力

宋玲; 周霞

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本文针对职业学校英语教学模式老套陈旧,教学方法枯燥单一,学生英语基础非常薄弱,学习热情和积极性都很低这一状况,提出一些强化职业学校学生英语教学改革措施,关键在于提高学生对英语的积极性、兴趣和求知欲,培养学生真正的运用语言的综合能力.

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来源
《商情》 |2009年第3期|85|共1页
作者
宋玲; 周霞;
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作者单位

宜春职业技术学院外语系;

宜春职业技术学院外语系;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
职业学校; 英语教学; 老套模式; 积极性; 语言综合能力;

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