科学构建大学生党员教育培养质量保障体系的路径探寻

摘要

如何科学地建立健全新形势下大学生党员教育管理的有效机制,是当前高校党建工作者必须解决的一个新课题.常态学习、设岗定责、考核评价将学生党员入党后的教育管理规范化、具体化、过程化,三位一体、互动相连,是对构建大学生党员教育培养的质量保障体系的有益探索.