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利用新教材提高高中英语听力教学

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本文通过对高中英语新课程教材中听力部分教学现状的分析,并结合自己的教学实践,提出了提高高中英语听力教学的实施策略.

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来源
《商情》 |2010年第38期|78|共1页
作者
张倩;
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作者单位

浙江省温州中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中英语新课程教材; 听力教学; 现状分析; 实施策略;

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