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谈提高高中化学课堂教学有效性的策略

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摘要

本文谈了五个方面的内容,即教学是良性互动活动,教学是情感交流活动,教学是学生的认识活动,教学是培养人的活动,采用"空白"艺术.

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来源
《商情》|2010年第33期|76|共1页
作者
李志军;
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作者单位

河南省荥阳市实验高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中; 化学课堂; 有效性;
入库时间 2023-07-24 15:21:50

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