高职院校公共英语课堂点评问题及对策

摘要

针对当前部分高职院校公共英语课堂中存在的课堂点评的普遍问题，结合多年的教学经验，提出相关的对策，目的是引起广大大学英语教育者的重视，以便有更多的同道参与到相关问题的研究。