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试论研究性教学中师生互动方式转变的重要性及挑战

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从传统教学方式到“研究性教学”方式的转变是现代高校运行和教学模式变化的趋势.而在这个转变过程中,也需要学生和教师的心理转变.而从我国高校的现状来看,这种转变面临着较大的现实困难.

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来源
《商情》|2012年第50期|49|共1页
作者
叶磊; 于义科; 李克伟;
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作者单位

南昌航空大学信息工程学院;

南昌航空大学信息工程学院;

南昌航空大学科学技术处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
研究性教学; 心理转变; 困难;
入库时间 2022-08-18 02:14:47

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