小学生计算错误的成因与对策研究

摘要

计算是数学教学的重要组成部分，是学生终身发展必备的技能之一。小学生计算错误是一种不可忽略的现象，它严重制约着小学生学习能力的发展。本文针对小学生在计算过程中出现的知识性错误类型和非知识性错误类型，分别分析小学生计算错误的原因，并提出相应的对策。