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浅谈如何培养学生自我提问题的能力

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摘要

新一轮基础教育课程改革更加强调学习方式的变革,强调学生的主体地位,强调课堂要给足学生读书的时间,语文教师要更新理念,转换课堂教学行为,突出其主导作用,课堂上放手让学生自我提问题,由学生的质疑问难入手来实施教学.

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来源
《商情》 |2013年第23期|287|共1页
作者
蔡廷伟;
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作者单位

贵州省湄潭县协育中学;

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正文语种 chi
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关键词
问题意识; 提问能力;

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