基于PBGS教学模式的高校课程教学改革探索与实践r——以'公司理财'课程为例

摘要

PBGS教学模式颠覆了传统教学过程,是一种学生主导、任务驱动、合作学习的教学模式.学生可通过解决实际问题掌握知识而形成能力,能激发学生的主体意识、参与热情,进一步增强教学的吸引力,具有良好的教学效果.本文以《公司理财》课程为例,从PBGS视角整合课程的内容体系,设计适合的教学方法和学习模式,并以具体的项目为例,设计操作环节,提供方法和工具,具有很强的可操作性.