高校大学生劳动权益保障类课程教学新途径

摘要

在目前劳资双方地位不平等的格局下，如何加强对高校大学生劳动权益保障意识的培养和相关知识的教育显得尤为重要。针对这一现实需要，为全面提升大学生的劳动维权能力，高校大学生劳动权益保障类课程的教学应注重法律方法的培养，对教学内容进行合理布局，采纳符合法律类课程特点的“研讨式教学法”、“案例教学法”，并适当引入“诊所式教学法”。