现代高校手绘效果图课程的信息化教学模式研究

摘要

现在的大学生在美学方面的培训相对较少,而且缺乏设计艺术所需的形象思维。因此,高校手绘效果图教学过程中不应仅限于职业培训,而应该是有一个相对完整的课程体系,创新和美学能力是我们重点培养的目标之一。在教学中运用大量图形可以有效培养学生的创新能力,手绘效果图的图像美学也可以熏陶学生对美学的感知力,所以现在的高校手绘效果图教学要考虑到与计算机等基本技能的关系。