四有一控——手绘效果图课程线上线下混合式教学模式研究

摘要

将基于项目教育和学习的CDIO教学模式实践于中等职业教育省级精品在线课程“手绘效果图”课堂,坚持线上有资源、线下有活动、教学有案例、企业有评价、过程可把控的职业教育课堂革命。实现产教融合、工学结合、知行合一的职业类型教育的特色培养。