西宁市流动人口家庭子女教养方式的质性研究——以曹家寨为例

摘要

目前我国有大批流动人口,其子女教养问题日益受到人们重视。西宁市同样存在大量的流动人口,本研究以其子女教养问题为切入点,通过质性研究方法,从成长指导、教育氛围、控制方式、成熟要求四个方面进行访谈,获取研究资料,针对化的提出避免标签化,关注沟通等建议对策。