进城务工人员子女家庭教养方式的调查研究——以上海市郊某初级中学为例

摘要

文章主要探讨进城务工人员家庭教养方式及其对子女发展的影响。家庭教养方式系指父母的教养观念和教养行为及其对子女的情感表现的一种组合方式。本研究以上海市郊地区典型初中六至九年级进城务工人员子女为调查对象,采用家庭自然状况问卷表（自编）和父母教养方式量表（EMBU）。研究结果表明：1.进城务工人员家庭教养方式中父亲和母亲在情感温暖和理解方面特别明显,而母亲在过度干涉和保护维度上的表现也特别突出。2.在进城务工人员家庭中,父亲倾向于对男生采取严厉苛刻的教养方式,母亲对于男女生倾向于采取一致的教养方式。3.影响进城务工人员子女家庭教养方式的因素,包括父母的职业、家庭收入、父母的文化程度、父母的劳动时间等方面。