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李开娴;
汕头市正始中学 广东汕头515031;
于漪; 教学境界; 教学生命;
机译:为语文老师准备总结写作的混合教学
机译:浅谈商务基础日语教学中“教,学,做一体化”课堂教学模式的改革
机译:生物信息学融入本科生生命科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:以创业为导向的“教,学,做”工商管理专业课程教学模式研究
机译:追求社会目标:对复原力及其生命意义在老师决定留在教学行业中的作用的现象学研究。
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机译:Dilthey:生命的诠释学和教学方法的普遍性Dilthey:生命的诠释学和教学方法的普遍性
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机译:解剖学教学工具和解剖学教学方法
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