教学境界

摘要： 研究表明,设置自读课文让学生进行有效的阅读,是促进语文学习和形成人文素养的一个重要途径。但是由于传统教学观念的制约,不少教师对自读课的认识存在着偏差,导致自读课教学常常流于形式,难收实效。教育界对学生自读能力给予了极大的重视,其战略意义是为了达到"教是为了不教"的最高教学境界。

摘要： 北京市怀柔区第二小学(以下简称"怀柔二小")围绕"让师生在体验中成长"的教育理念打造学校文化,率先成为北京市学校文化建设示范校、首批贯彻落实《义务教育学校管理标准》达标校。学校致力于打造"生态课堂",倡导学生自主学习,提升教师教学境界;不断推进"三美"课程建设,以美育人,以文化育人,推进五育并举;德育是学校又一工作重点,坚持通过多样化的育人形式做"看得见"的德育。在全校师生的共同努力下,怀柔二小焕发出勃勃生机。

摘要： 优质课,顾名思义,是教师遵循教育教学规律所进行的创造性的高质量、高效率、高水平的课堂教育活动,是每个教师努力追求的高层次的教学境界,具有“导向、示范、辐射、推动”的作用。而笔者多年观察与实践发现,当下优质课评选中也存在着一些弊端,有必要静下心来对优质课评比进行反思。

摘要： 文以意为主,课以意为魂。的确,要进行准确的教学立意,需要在笼统的“课程内容”中寻找到具备“课魂”作用的关键内容,并以主题形式对“课程内容”和核心素养目标进行整合和立意,让课堂教学站在一个较高的思想高度,自始至终都能围绕一个中心目标、朝着一个方向去开展,保持“形散而神不散”的教学境界。即在历史教学中进行“主题立意”。

摘要： 张海燕,本科学历,中小学高级教师,现任宿迁市宿豫区实验小学校长。江苏省优秀少先队辅导员,宿迁市千名拔尖人才培养对象,宿迁市小学数学学科带头人,宿豫区名教师。从教23年以来,她秉承"不放弃任何一个学生"的信念,精心备课,用心上课,潜心打磨,铸智趣课堂,追求"动态生成,如花绽放"的教学境界。

摘要： 高中语文教学中的小说教学,常常追求的一种教学境界就是鉴赏。鉴赏不同于一般的阅读,鉴赏要超过阅读层次,鉴赏是在解决了工具性问题以及基本的文本理解之后,对小说文本主题进行多角度探究,对小说文本的文化内涵进行多层次理解的过程。考虑到高中学生的认知特点,让他们在学习小说时站在鉴赏的角度去看小说文本,可以较好地体现语文学科的人文性。

摘要： 根据新形势下的高职院校教学需求,冰雪体育项目应落实三重教学境界。积极推动高职院校的冰雪体育课程体系建设,促进教学改革,全面提升教学质量和效率,有助于学生人文素质和个性的发展。该文从三重教学境界出发,即快乐体育和终身体育的意识、人文精神的落实、社会适应能力的培养的三重目标,积极探索高职院校冰雪体育项目教学的策略,希望有助于高职院校冰雪体育项目得到全面化发展。

摘要： 小学语文课堂教学境界包括规范、科学、艺术化三个层次.规范的课堂教学境界要知识规范、语言规范、书写规范和德行规范;科学的课堂教学境界要遵循科学规律,科学创新课堂,摒弃经验主义,置换课堂中心;艺术化的课堂教学境界要处处见艺术,要有情趣,要有绝活.

摘要： 苏轼在《赤壁赋》中写道:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。”对于物理课堂教学,“清风”有清爽、简洁之意蕴;“生态”就是可持续发展,表现为教学资源的可持续、学生学习的可持续、物理学科发展的可持续等。“‘清风’物理生态课堂”追求美美与共的教学境界,坚持打造“开放、活力、真实、和谐”的课堂,将物理教出生活味、探出学科性,为学生素养发展服务。

摘要： 一堂好的美术课,要通过课堂教学,使学生的美术学科核心素养培育得到真正落实。利用博物馆的人面瓦当墙资源,开设综合实践活动课,通过图像识读、创意实践、文化理解三重境界的教学,学生从直面瓦当到学会欣赏瓦当,再透过瓦当学历史,在课堂上层层递进,图像识读、创意实践、文化理解等美术核心素养得到发展。

摘要： 教学本质上是精神的而非物质的,教学的许多问题应当采取一种相对独立的精神性的立场加以解决.一旦教学奠定了一定的物质基础,教学的精神生活在很大程度上就决定了教学的质量.真正的教学精神生活不是抽象的,而是有着极为现实的内容.教师必须付出全部的努力,才可能享有教学精神生活,从而获得教学的一种精神个性.教师需要面对真实自我,珍视教学自由,改进教学环境,提升教学境界.崇高的教学理想、健全的教学理性、积极的教学情感和坚强的教学意志永远是教师提升教学境界的重要内容,也是教师教学境界是否高远的基本标志.

摘要： 本发明提供一种境界线约束下的耕地地块自动化修正处理方法，包括：将地块数据导入ARCGIS软件，得到超出境界线的耕地地块数量、单个面积值、总面积值和坡度属性；对于超出境界线的耕地地块，判断该耕地地块被境界线分割后的两部分子地块的面积大小；对相对面积较大的一方，在境界线范围内查询所有空地地块，并对该空地地块采用多级融合规则筛选，得到待修正空地地块；采用总面积不变的自动修正算法，将超出境界线的耕地地块自动修正至待修正空地地块中。本发明在保证耕地地块总面积不变的前提下，自动处理超出境界线的耕地地块的面积值，解决了土地调查中需要人工处理数据逻辑关系且效率低、准确率低、重复性高的问题。

摘要： 本发明公开了一种无损测量微生物和环境界面H+的微电极及其制备、测定方法，属于微生物测定仪器领域。微电极的玻璃管为底部设有尖端的直管，尖端开口处用氢离子敏感玻璃密封，主电极丝的顶部沿轴线向上伸出内套管，内套管外周套接有外套管，内外套管壁之间填充有填充液。制备方法包括使用激光拉制仪对玻璃管进行拉制形成底部为锥形的玻璃微电极管；注入电解液，将主电极丝的末端插入玻璃管的中部，采用环氧树脂将玻璃管的顶部密封。测定包括将无损测量微生物和环境界面H+的微电极固定在三维微操仪上并控制二者的空间位置；将微电极与参比电极一同插入待测微生物内；末端连接主机并记录电压值进行分析。本发明分辨率高、灵敏度高，使用寿命长。

摘要： 本发明公开了一种一体化喷管高温环境界面性能表征的方法和装置，该装置包括：底板；拉伸套，其一端可拆卸的连接在底板上；限位台阶，其固定设置在拉伸套的另一端的内壁上；底板的一侧开设有凹槽，凹槽位于限位台阶的同侧；绝缘垫，其固定设置在凹槽中；缠绕芯模，其一端设置在绝缘垫上；另一端穿过限位台阶的通孔延伸至拉伸套的外部；缠绕芯模和底板分别与电源的两极连接，使试样的内侧面和试样的外侧面分别与电源的两极接通；冷却套，其套设在拉伸套上；第一冷却通道，其开设在缠绕芯模内；第二冷却通道，其开设在冷却套中；冷却循环泵，其用于向第一冷却通道和第二冷却通道中输送冷却水，并且回收第一冷却通道和第二冷却通道中排出的冷却水。

摘要： 本发明涉及一种露天煤矿开采境界确定方法及系统，涉及煤矿开采技术领域，包括：建立待开采煤田的煤田地表标高模型；建立待开采煤田的煤层柱状模型；煤层柱状模型为将待开采煤田内矿床的空间范围划分为水平截面为正方形的垂直柱体形成的离散模柱；基于煤田地表标高模型、煤层柱状模型和煤矿开采参数，采用锥体排除法优化开采境界，输出最终开采境界。本发明提高了煤岩量计算的准确性，从而提高了最终开采境界的可靠性和实用性。

摘要： 本发明涉及一种考虑生态环境的露天矿境界优化方法及系统。该方法包括基于开采权限以及矿区岩体稳定性，确定地表最大开采范围和不同区域最终帮坡角，确定几何最大境界；根据几何最大境界，采用锥体排除法，确定优化后的境界；根据优化后的境界确定生态足迹和生态成本；以生态‑经济综合效益最大为目标，以优化后的境界矿岩量和土地损坏面积为输入数据，以不同区域最终帮坡角为约束条件，构建境界生态化优化模型；根据境界生态化优化模型，采用迭代法确定生态最优境界。本发明提高了确定露天矿境界的准确性以及全面性。

摘要： 本发明涉及一种金属露天矿境界与开采计划整体优化方法和系统。该方法包括：获取候选境界序列；遍历所述候选境界序列，并生成与所述候选境界序列中每一所述候选境界对应的地质最优开采体；基于预设年采剥量优化所述开采计划；基于优化后的开采计划生成整体开采技术方案。可见，本发明通过将境界和开采计划作为一个整体来考虑，对候选境界中的开采计划进行优化，能够提高开采计划的精确性和合理性。

摘要： 本发明涉及一种金属露天矿最终境界优化方法和系统。该金属露天矿最终境界优化方法在基于金属露天矿床的地表范围界线和预设帮坡角确定得到几何最大境界之后，通过采用锥体排除法对几何最大境界中的模块进行进一步筛选得到最优境界，能够提高优化精度的同时，减小运算开销，提高优化效率。并且，当复杂地质条件下不同区域、不同方向上的帮坡角发生变化时，通过引入最大几何圈定法圈定境界，大大缩小最终境界优化规模，以能够为矿山生产者快速提供不同市场条件以及开采技术条件下的最终境界设计方案提供理论基础。

摘要： 本发明公开了一种无损测量微生物和环境界面H

摘要： 本发明公开了一种无损测量微生物和环境界面H

摘要： 本申请提供了一种露天煤矿最终境界的优化方法及装置、介质和电子设备，方法包括：将迭代序数取0，根据单位生产成本，利用锥体排除法优化境界，以确定露天煤矿的当前境界；获取优化过程的迭代序数；若迭代序数不为0，判断当前境界和上次迭代优化得到境界是否满足预设收敛条件，若满足预设收敛条件，则存储并输出当前境界和境界参数，优化结束；若迭代序数为0，在每个工序单位生产量的生产成本中加上每个工序单位生产量的环境成本，得到综合成本，并将迭代序数加1，根据综合成本，利用锥体排除法再次优化境界，直至当前境界和上次迭代优化得到境界满足预设收敛条件。本申请的方法，实现了将环境成本像生产成本一样纳入到最终境界优化之中。