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士:位卑敢忧国 勇为天下先——由《唐雎不辱使命》说开去

         

摘要

教学史传类经典文言文,了解"士"及其文化内涵,对语文教学有重要意义。结合《唐雎不辱使命》,探寻"士"的缘起,厘清"士"的身份,理解"士"的追求,引导学生感受"士"这一群体的行为与精神特质。

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