语文教学的正道在哪里？——钱梦龙、郭初阳《愚公移山》教学对比评析

摘要

将钱梦龙先生《愚公移山》与郭初阳老师《愚公移山》教学进行对比评析。两位教者呈现了两种不同的文本解读姿态,解读结论与解读方式截然不同。他们对待学生的态度是完全不同的：一个充分尊重学生作为学习＂主体＂的地位,一个将学生当作演绎自己独到见解的看客。钱老的课是语文教师研习教学的经典课例;郭老师的教学也受到一些追求教学个性的语文教师的热捧,两课的影响力均很深远。