为“这样那样”的语文辩护——与周松传老师商榷

摘要

《语文教学通讯（B刊）》2013年第3期刊登了周松传老师的文童《有多少语文？》，笔者十分欣赏周老师的批判精神，但对文章的主要观点不敢苟同。