品读诗歌,提高学生的诗歌鉴赏能力

摘要

诗歌是最能体现教师教学水平的一种文学体裁。通过认真阅读诗歌,可以感受到诗人的思想感情,而且能提高读者的审美能力。针对初中阶段的诗歌教学,教师应该善于采取灵活多样的方式营造诗歌课堂教学的氛围,吸引学生的注意力,把诗歌教得更加有趣而深刻。