高中语文文言文教学策略分析

摘要

高中语文文言文教学的现状不容乐观,学生在遇到文言文时有不同程度的畏难心理,不能有效地迁移应用。该文分析了文言文教学的现状,学生在学习过程中存在的问题,并结合自己的教学实践浅谈相应的教学策略。