古诗教学应深挖诗意

摘要

中学语文古典诗歌的教学应引导学生挖掘诗歌本身的魅力,让学生深刻领略中国文学的古典美,故古诗教学应深挖诗意。可从激发兴趣、引领感悟、鼓励探幽出新三个方面着手,力图使课堂教学步步深入,从而达到提高学生的文学素质、文化素质和审美素质的目的。