让朗读点亮语文课堂——阅读教学中朗读指导策略探究

摘要

朗读有助于学生理解文本、培养语感、提高写作能力。抓好朗读教学必须掌握恰当的指导策略,教师要保证学生的朗读时间,照顾学生差异,精选朗读训练点,采取形式多样的朗读策略,使"以读为本"的理念在阅读教学中真正落实。