在体验性和研究性学习中提升学生的精神境界

摘要

通过探索新的课堂教学模式,在体验性、研究性学习中,落实"两纲"教育,提高学生学习语文的兴趣,让学生在体验性学习中感受中华文化的优良传统,学会做人的基本道理,从而提高学生的精神境界。