巧抓要点妙设问启发思维促发展——浅谈小学语文提问技巧

摘要

小学生处于思维发展的活跃时期与个性发展的关键阶段。在小学语文教学中,教师如何把握提问技巧,巧抓要点妙设问,以抓住学生思维发展的黄金时期,促进学生的自我发展与全面发展,是新课程改革与素质教育对广大语文教师提出的一大难题与挑战。从小学生的心理特征与情感需求出发,以提问技巧和解惑方式为契机,就四个优化策略展开对小学语文课堂提问技巧的探究与思考,旨在进一步促进学生语文思维的形成与个性的发展。