在合作学习中培养学生的共通能力

摘要

合作学习是新课程改革倡导的一种高效的学习方式。在小学语文教学中运用合作学习方式来培养学生的共通能力,可以发展学生思维,提高教学效率。教师可以从设定可控的合作学习目标、构建合理的合作学习团队、允许自由的合作学习方式、展示丰富的合作学习成果、打造科学的合作学习评价体系这五个方面来培养学生的共通能力,发展学生个性,提高其综合素质。