浅谈新课改条件下中职语文教学观念的转变

摘要

课程改革是教育发展的必然趋势,它能促使人们对以往的教育观念进行反思和置疑,在教学中切实地贯彻新的教学理念。该文从教材观、教学观和评价观三方面出发,探讨了新课改条件下中职语文教学观念的转变问题,并从现代文和文言文阅读、书面表达、口语交际和综合能力四方面进行了评价观的探讨。