高中语文教学中的批判性思维培养

摘要

语文教学的对象是语言,语言是思维的工具。从拓展学生思维境界、挖掘学生思维深度、提升学生语文学习品质的角度来看,批判性思维的培养具有必要性与必然性。高中语文教学中,批判性思维培养应当遵循隐性培养的思路,"只做不说",确保学生能够在批判性思考的过程中形成相应的能力。在批判性思维培养的过程中,教师要注意基于质疑与实证进行评价。