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关于高中生物教学培养学生创新精神和实践能力的思考

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@@ 以新制订的全日制普通高中生物教学大纲为依据编写的高中生物新教材,认真领会教学大纲中有关学生要"树立创新意识","初步形成思维的独特性、新颖性等创造性思维品质,进一步形成应用生物学知识解决某些问题的能力"的要求,在教材编写方面做了积极的探索.

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来源
《生物学通报》 |2000年第3期|32-33|共2页
作者
刘真;
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作者单位

人民教育出版社,北京,100009;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中学; 生物教学; 学生能力; 创新精神; 实践能力;

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