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孙莹莹; 井乐刚; 张庆岭;
哈尔滨师范大学生命科学与技术学院 黑龙江哈尔滨 150025;
内蒙古师范大学生命科学与技术学院 内蒙古呼和浩特010020;
哈尔滨师范大学附属中学 黑龙江哈尔滨 150080;
营养; 健康; 教学; 生物学; 高中;
机译:遗传学教学中的高中生物学教师对社会问题的认识
机译:没有进化之光:以高中生物学教学中的抵制和回避为例
机译:三明治之旅:高中生物学教学中基于计算机的人体消化系统实验室实验
机译:营养摄入水平影响新断奶仔猪中小肠的组织学和渗透性
机译:高中生物学老师如何与他的10年级学生互动?:从社会语言学的角度审查进化论和人类遗传学教学中的科学谈话。
机译:面板IV。营养师在临床营养教学中的作用:小组讨论:营养师在临床营养教学中的作用
机译:评估高中生物学教科书中与营养相关的内容评估高中生物学教科书中的营养相关内容评估高中生物学教科书中的营养问题
机译:1989 - 91年度主要膳食计划者/准备者的营养态度和膳食状况。1989 - 91年度饮食和健康知识调查结果以及1989 - 91年个人食物摄入量持续调查结果
机译:用于通过人的健康知识预测其健康知识的系统和方法
机译:在化妆品,皮肤病学或营养成分中使用渗透压等渗电解质溶液作为细胞生活环境
机译:制备富含二肽和三肽混合物的肽的方法,该混合物尤其可用于人工营养和饮食学中,由此获得的混合物,以及该混合物在人工营养学和饮食学中的用途。
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