小学语文教学中的口语交际教学策略构建

摘要

随着近年来新课程改革发展的深入,小学语文教学的重点已经逐步偏移到了学生核心素养、综合能力的培养上面。众多小学语文教师也迎合社会的要求改变了自己原本的教学策略。小学语文一直是一门基础性比较强的学科,同时新课程改革要求中也明确指出要发展学生的综合素养,注重小学生口语表达能力、交际能力的培养。因此,基于课堂现状提出口语交际教学策略是社会发展的要求。