基于文化“软实力”理论的电气自动化技术国际化专业教学标准开发研究与实践

摘要

电气化自动专业作为一门综合应用型非常强的学科,是高新技术产业中的重要组成部分。加强电气自动化专业的国际化专业教学标准,并在文化"软实力"的角度来进行专业课程与人文课程相互融合的教学过程,有利于该专业大学生具备拥有参与国际交流与合作的能力,并在与国外人士的互动中输出中国价值观。