PBGS教学法在《国家税收》课程中的应用

摘要

<国家税收>是一门操作性很强的课程,单纯的课堂教学已不能满足现实的需要,应进行教学实践的改革.PBGS教学法能将学生团队导入一个仿真或真实的情境,在引导、启发、鼓励学生进行协作完成教学项目的过程中掌握知识和能力,可以培养学生动手操作能力、团队协作能力等方面的素质,同时为教师授课水平的提高注入活力.