影响大学生英语听力能力培养的客观因素分析

摘要

听力理解是英语学习的一项基本技能,同时也是困扰众多英语学习者的一个难题。研究表明：语言学习都是从听力开始,听力的好坏甚至决定英语学习者的学习程度和信心。影响大学生英语听力能力培养效果的客观因素,包括知识层面,听力材料的特点,以及听力理解过程、语音室设备等。