交互式教学模式在人体解剖学教学中的优势

摘要

人体解剖学作为一门以器官的形态学习为主的基础学科,教学模式的选择对学习效果影响显著.论文源于对中职医学生人体解剖学教学的需求,针对于传统教学模式在解剖学教学中存在的弊端进行分析,分析交互式教学模式的在解剖学教学中的优势,促进将传统的“以教师为中心”的教学模式向“以学生为中心”的教学模式进行转化.