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探析体验式教学法应用在高中生物教学的对策

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摘要

随着我国新课程的改革,体验式教学法已经逐渐代替了传统的生物课堂教学法,成为了高中生物教师普遍使用的教学方法.但是体验式教学在我国的高中生物的课堂教学中还处在一个起步的阶段,因此本文主要探析体验式教学法应用在高中生物课堂教学中的对策.

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来源
《生物技术世界》 |2015年第4期|P.142-142|共1页
作者
刘海洋;
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作者单位

山东省济宁市育才中学;

山东济宁272000;

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正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
体验式教学法; 高中生物; 方法对策;

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